Вчера порадовала гроза!

А толку... Герцена за два дня так и не убрали....

Как всегда: предвзято и однобоко. Может хоть новые места торговцы не превратят в вонючие места с тошнотворным амбре от табака. Как торговли сделают конкурентные цены, к ним и в Куровское поедут. Проблема не в местах торговли, а в огромных, ничем не обоснованных ценах, при которых можно ящик окупить килограммом.

Это да(

Где это чиновники себя виноваты назвали? Требую пруфов!

И возьму дешевле.

И кстати, в вопросах градостроительства и дизайна я полный идиот. Так что я больше подхожу на роль дизайнера, чем они. (Они рисовать умеют, а я нет)

Калуге капец.....

Да она и не терялись небось) Просто шлялась)  

Я всегда говорю. Нужно отраву разбрасывать, собак отслеживать. И обязать полицию стрелять собак, если они нагадили и их владельцы не убрали.

Я не оспаривают, что Ваш любимый. Толпы - преувеличено. Больше пенсионеры, поговорить. Я там не покупаю, значит, "вся Калуга", ложь, откровенная ложь)

Только меньшего размера и более ухоженный. Все равно у всех одно и тоже.

Или не нужны вообще, т.к. к ним ехать никто не хочет. Когда действительно нужны "продавцы", то к ним поедут. Вывод закономерен: не очень то и нужен рынок калужанам...

А выпускной класс обычному учителю дадут... И на него все свалят. Плюс репетиторы у многих будут. Когда программу спонсируют. США, то это о многом говорит.

Качество учителей многих такое. Они и сейчас в школе с сайта ларина дают варианты, а сами половину решить не могут. С ребенком сложные задачи решаем, а эти гении их не проверят даже.... Из никольского домашние дают, а решение не проанряют, решили ж два человека из класса.... А сами не могут.... А черчнние мне так же оценивали..... Толщина линии не та, наклон букв не такой..... Раз дед инженер начертил.... И три было.... Выносные не удобно расположил.

Не все слабые пропускают мимо ушей, поэтому быть не должно. А для сильных есть и должны быть нормальные факультативы или профильные классы. Но проблема в том, что все в школах сверху свели к натаскиванию на огэ/егэ. То же черчение убрали, а потом как на инженера учиться, сходу вообще ничего не будет ясно. А в союзе был опыт введения комплексных чисел.... Но и там не смогли его встроить разумно, ведь это поле с логикой, отличной от действительных чисел. Применения нет вообще в жизни. Хоть тензоры не пробовали дать вместо векторов и скаляров)))
А вот говорить нудно учителям, что на множестве действительных чисел нет корня, так раньше строго требовали говорить. И сказать, что есть расширение понятия числа, где корень будет, посмотрите на стенд, там QR код со ссылкой на данную тему. На это минуты хватит и кому интересно прочтут.

Таких моментов на 10-15 минут быть не должно, иначе слабые дети запутаются окончательно Их очень много. Никто никого не оскорблял. Но вы пытались зачем то показать, что я туп, ничего не смыслю) Это так. В инженерии мало смыслю и не лезу никогда.

Извлечь можно только после уточнения множества. В школьном базовом курсе извлечь нельзя, в углубленной программе можно, используют часто для этого пример х^2+1=0 и вводят i^2=-1 и изучают правила выполнения операций над комплексными числами. Хотя смысла при нынешнем егэ в этом мало будущего для обычных классов, вот и не изучают там. Интеграл толком не учат сейчас....

Тфкп это анализ и не имеет отношения к школьной алгебре. Он функции исследует, а не операции.

a*b=c
Операция * в поле действительных чисел коммутатора, если что)
a=c:b
Если а ноль, то с ноль, значит b  любое число и 0:0 есть ноль...
Но вдруг....
Если а не ноль, то если b ноль то и с ноль и получим для деления а=0:0, что дает .... Ноль?   Но а не ноль по условию..... неопределенность. Третий вариант очевиден....
Еще чуть измышлегий и договорились в школе дать правило, что на ноль делить нельзя... А исследования бесконечно малых остались в вотчине анализа.