Мой рекорд - 5,5 часов в Красном кресте неделю назад

👍

“Девушка чем-то занимается кроме вязание, я понимаю, что она инвалид, Но всё же?”

Галина окончила с красным дипломом Институт социальных отношений КГУ (высшее образование). Без блата и поблажек. Без учебных пособий на языке Брайля. Но, увы, в Калуге трудно найти работу по специальности инвалиду I группы по зрению... Несмотря на самую тяжёлую потерю в жизни (смерть мамы), собственную инвалидность, она относится к жизни позитивно.

“А когда она состарится (испортится зрение, нюх, заболят лапы), ее просто усыпят. И никакой пенсии (((.”

Когда она состарится, ее можно сдать обратно или оставить у себя доживать свой век. Чаще, конечно, оставляют у себя, т.к. за время "службы" собака становится как член семьи. Если же все-таки собаку сдали обратно в школу собак-проводников, ее передают волонтёрам, которые ухаживают за ней до конца ее жизни.

В нашей школе электронные дневники появились в 2013 году. Дочка пошла в 3-й класс. Правда, расписание в них расходилось с реальным, но отметки выставлялись вовремя... С 5-го класса появились учителя-предметники и в дневнике началось твориться что попало... По физкультуре, например, стабильно каждый год отсутствуют отметки, даже итоговая за год в том году так и не появилась к началу нового учебного года. Сейчас у дочки 15 предметов, 7 класс, из них по 6-7-ми учителя вовремя выставляют отметки, по той же несчастной физкультуре отметок ноль, по остальным предметам выставляют как получится... Толку практически никакого от такого ведения дневников.

Девочка пересекала проезжую часть не по переходу... А где ж ей ее пересекать еще? Ни тротуаров, ни переходов...

До первого дождя?

В автобусах 61-го маршрута висит расписание вечерних рейсов, только вот ни разу не видела, чтобы оно соблюдалось: в будни после 8ч вечера уехать на 61-м с Ольговки нереально, в выходные порой после 7ч вечера автобус не дождешься. Стоят в своем отстойнике на конечной ул. Дружбы и по очереди уезжают в объезд без пассажиров.... 👿 Да, и собачек бездомных многовато, и отнюдь они с не с добрыми мордами ходят.

Знаете, не всегда тот же самый врач, который работает в муниципальной поликлинике и принимает 40 пациентов по ОМС за 5 часов, оказывает "все положенное внимание" в платной клинике... Столкнулась так с одним педиатром: что в платной, что в "бесплатной" - как привыкла поверхностно относиться к вопросам пациента, его лечению и обследованию, так и ведет себя в платном медцентре тоже.

“Давно пора понять, что бесплатный сыр бывает в мышеловке”

ну тогда выкиньте свой полис ОМС...

Аналогичная была ситуация в конце января. Тоже тройка, ехали по ул. С.-Щедрина в сторону пл. Старый торг. Не доезжая одной остановки до перекрестка с Луначарского водитель и кондуктор (!) вышли из троллейбуса и пошли в магазин, который рядом с остановкой. Также минут 15 ждали. На следующий день позвонила в УКТ. Не знаю, были ли приняты какие-то меры в отношении этих работников...

Только заметила эту "новость". Ехала в этом же автобусе. Сия пассажирка, которая написала эту новость, действительно ехала в автобусе с ребенком и коляской. НО: в автобусе только одна (передняя) дверь открывается для выхода/захода пассажиров (вторая дверь подобная как у водителя, не для захода пассажиров, т.е. автобус фактически однодверный). Эта пассажирка зашла в автобус с коляской, в которой сидел ребенок, и поставила коляску на передней площадке. Вытащить ребенка из коляски и сложить ее, сесть с ребенком на сиденье, взяв малыша на руки, она не посчитала нужным. А теперь представьте, как всю дорогу были "довольны" пассажиры, которые с трудом выходили и заходили в автобус из-за стоящей на площадке коляски, в которой к тому же находился ребенок. И она так делает постоянно. Почему нельзя перед посадкой сложить коляску и сесть нормально для своей же и ребенка безопасности? Почему постоянно мешает таким своим поведением всем пассажирам? Если она с коляской, это не дает ей право вести себя так, надо уважать и окружающих. Сложила коляску, посадила ребенка к себе на колени и все нормально. Любой пассажир поможет и коляску вынести, и место для мамы с малышом уступит, если она сама будет себя вести по-человечески.

Открыта. Работает с утра и до обеда точно, позже - не знаю.

О, в такси Раш не только летуны, но и оооочень самонадеянные типы. В прошлый четверг вызвала такси, предупредила, что будет ребенок 1,5г, сказали автокресло будет. Оно было. Но совершенно неподготовленное для перевозки детей - вставка внутри размещена верх тормашками, ремни утянуты внутрь, кресло новехонькое. Купили, поставили и забыли про него... Развернула вставку, посадила ребенка, пытаюсь вытянуть ремни, чтобы его пристегнуть, а они за что-то под креслом зацепились что ли, не вытягиваются, водитель пытается сам их вытянуть, шарит под креслом, не зная куда нажимать и мне читает нотацию, что его дети и вообще многие дети не любят автокресла, ездят так, без него. Мне какая разница, он на работе и был предупрежден, что поедет маленький ребенок. В итоге так и не смогла я ремни вытянуть. Пришлось сажать ребенка на колени к себе. Водитель предложил его вообще посадить в кресло и так и ехать - в автокресле непристегнутым! На руках я хоть как-то удержу, а так?! По пути ругался, что я такая придирчивая, все же ездят без них, и вообще "щас тут высадит". Позвонила диспетчеру, пожаловалась. Он сразу примолк, довез молча куда надо.

Совершенно верно. Не то что зебры, даже предупреждающего знака "Люди" нет ни одного.

Мэри, так и я тоже успевала в школе домашку сделать, тоже на переменах. Как вы, как ваш друг... Устные читала редко, т.к. учителя очень хорошо объясняли и прекрасно запоминалось с урока. Поэтому я сама в тихом ужасе от объема заданий, которые сейчас приходится ежедневно выполнять. Я совершенно не против домашних заданий, но объем информации растет постоянно, нужно как-то варьировать количество д/з.

Тоже так считаю. Творческий ребенок найдет применение своим способностям. А ребенок, которому не дается сочинительство или "руки не из того места растут", либо не выполнит такое задание, либо кое-как, чтобы отстали. А время-то в любом случае потратить придется, забрав его у того же сна.

В том-то и дело, что дети часто не умеют устанавливать межпредметные связи... И только потом, когда уже не к месту, догадываются: ой, мы же это по истории (географии, математике) проходили.

Совершенно с вами согласна.

Ну так вы перешли в школу с повышенным уровнем сложности, а это самая обычная средняя школа... И если ребенку нравится учиться еще где-то, кроме школы, почему ж она должна бросать... Вообще ничего не видеть кроме учебников, что ли...